Iskolai esélyegyenlőség
Előítéletesség az iskolában Nyomtatás E-mail
Írta / Forrás: Esélykert   
2010. november 07. vasárnap

A különböző budapesti iskolákban, valamint a pedagógusokkal végzett munkánk során ugyanis azt tapasztaltuk, hogy az előítélet, a diszkrimináció az iskolák diákjainak és pedagógusainak a gondolkodásában jelen van, de nincs olyan fórum, ahol erről nyíltan beszélhetnének. Gyakran a pedagógusok kezében nincs elegendő tanítási módszer, amellyel ezt a témát meg tudnák közelíteni, de sokszor nehézséget jelent a diákok sokszínű társadalmi hátterének figyelembevétele is.

 
Előítéletesség az iskolában Nyomtatás E-mail
Írta / Forrás: Esélykert   
2010. november 07. vasárnap

A különböző budapesti iskolákban, valamint a pedagógusokkal végzett munkánk során ugyanis azt tapasztaltuk, hogy az előítélet, a diszkrimináció az iskolák diákjainak és pedagógusainak a gondolkodásában jelen van, de nincs olyan fórum, ahol erről nyíltan beszélhetnének. Gyakran a pedagógusok kezében nincs elegendő tanítási módszer, amellyel ezt a témát meg tudnák közelíteni, de sokszor nehézséget jelent a diákok sokszínű társadalmi hátterének figyelembevétele is.

 
renfhagyó ofő óra 3: Leszbosz virágai Nyomtatás E-mail
Írta / Forrás: Esélykert   
2010. november 07. vasárnap
A leszbikusságról a Labrisz aktivistáival

A Labrisz Leszbikus Egyesület által szervezett program célja, a melegséggel kapcsolatos ismeretek bővítése, tévhitek eloszlatása. A melegség mint identitás megjelenítése személyes élettörténeteken keresztül; érzékenyítés a meleg emberek problémái iránt. A melegség mint társadalmi jelenség megmutatása, az ezzel kapcsolatos problémák számbavétele. Pozitív attitűdök kialakulásának segítése; a megbélyegzés, kirekesztés elleni közös felelősségvállalás szükségességének tudatosítása.

 
Rendhagyó ofő óra 2: Zsidóságról a Haverokkal Nyomtatás E-mail
Írta / Forrás: Esélykert   
2010. november 07. vasárnap
A zsidóságról a Haver Informális Zsidó Oktatási Közhasznú Alapítvány fiataljaival

A Haver Alapítvány oktatóstábja elsősorban középiskolai tanulóknak tart interaktív órákat informális oktatási eszközökkel. Emellett informális oktatási anyagok tematikai kidolgozását és a módszerek elterjesztését tűzte ki célul. A foglalkozások során szituációs játékokkal, gondolatébresztő gyakorlatokkal, moderált vitával és videofilmekkel igyekszik segíteni a résztvevőknek, hogy egymás véleményére nyitottan, minél több új információval térjenek haza.

 
Rendhagyó ofő óra: Siket abc Nyomtatás E-mail
Írta / Forrás: Esélykert   
2010. március 03. szerda
Jelnaelvi óra a SINOSZ aktivistáival

A Siketek és Nagyothallók Országos Szövetsége által lebonyolítandó rendhagyó tanítási óra anyag a siketek világába enged bepillantást a gyerekek/fiatalok számára.